刊名:天津市教科院学报
主办:天津市教育科学研究院
主管:天津市教育委员会
ISSN:1671-2277
CN:12-1303/G4
影响因子:0.25
被引频次:19215
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中文核心期刊(1992);期刊分类:继续教育
人民网天津12月18日电(记者王浩)昨天,天津师范高中学科特色课程建设项目中期总结会在南开中学召开。来自全市各区教育行政部门、教研室、项目学校相关领导、54个学科主要带头人以及市教育科学院各学科教研人员130余人课程教研中心高中参加了会议。
会议由天津市教委中小学处处长乔升主持。市教委副主任孙惠玲、市教育科学研究所副所长李建平出席会议并讲话。南开区、河东区作了主旨发言。天津师范大学教育学系副主任、学新教授对天津市普通高中特色课程建设进行点评。
会上,天津市南开中学校长刘昊介绍了南开中学在培养数学和英语特色课程、培养学生学科素养等方面的经验。天津实验中学汉语言文学系主任邢杰老师围绕“”“课程融合发展”主题介绍了“课程”、“课题”、“课题”三位一体的研究思路。 “课堂”在实验中学,相互支持;天津市第二十中校长邵凤鸣从思想政治学科的角度进行了介绍。 “造魂、育人??、建思政课”经验;天津市杨柳青四中美术学科带头人刘鹤先生全面介绍了杨柳青四中在传承民间艺术、推进专业课程建设方面的实践和经验。
会议指出,一是进一步提高思想认识,坚持正确的政治方向和课程改革方向。项目建设的最终目标应该是学校特色发展,教师专业能力的提升,学生的全面和个性化成长,区域教育质量和效率的提高。二是项目建设要遵循“以问题为导向,根据需要建设”的原则。三是以“学习、研究、实践、提高”的工作理念,形成项目建设“共同体”。四是加强部门联动,充分调动一切积极因素,形成工作合力。
据了解,“天津市普通高中学科特色课程基地建设工程”于2018年正式启动,推动天津市普通高中规范化、高质量、特色化发展。当前教育综合改革背景下的天津.重大工程以立德树人根本任务为抓手,以学科建设为抓手,以解决课程改革实际问题为导向,探索行动实践深化改革的有效路径和机制。高中课程改革。
文章来源:《天津市教科院学报》 网址: http://www.tjsjkyxb.cn/zonghexinwen/2021/0708/1562.html